marzo 12th, 2010
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Dr. Joaquín Díaz Atienza
El Servicio Andaluz de Salud lanzó una campaña en el 2005 con el objetivo de dar a conocer entre los usuarios la gran novedad que suponía la creación de la Historia Clínica Digital en nuestra Comunidad Autónoma.
El Diraya, que así se llama la chapuza, decía, “permitirá sustituir las historias clínicas existentes actualmente… por una historia clínica digital única”. Como es habitual en la Junta de Andalucía venden el aceite antes de sembrar el olivo. Estamos en el 2010 y el Diraya es un programa informático que genera más problemas que ventajas.
Cuando me lo presentaron vi una herramienta con excelentes posibilidades, aplicándolo en mi consulta inmediatamente: Iba a disponer de uan amplia información de mis pacientes que me facilitaría el trabajo y mejoraría sensiblemente la calidad en la atención sanitaria. Progresivamente, fui dejando la historia clínica habitual por la informatizada. Aunque presentaba algunos “problemillas” éstos serían subsanado en breve, decían.
Hice un acto de fe y creí en la seriedad de los gestores sanitarios de la Junta. ¿Por qué dudar de ellos cuando afirmaban que el Diraya nos proporcionaría un “acceso rápido y coordinado a la historia clínica digital de los pacientes y que facilitará la labor de los profesionales y repercutirá en una mejora evidente de la calidad asistencial”?.
Pero todo ha sido un “fraude”. Pronto observé que:
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febrero 24th, 2010
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MUY FÁCIL DIAGNÓSTICO.
FIDEL CASTRO Y SU HERMANO RAUL: DOS CRIMINALES, LOS POLÍTICOS EUROPEOS UNOS FARISEOS
SR. ORLANDO, LOS QUE AMAMOS LA LIBERTAD, TE SALUDAMOS
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febrero 24th, 2010
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Joaquín Díaz Atienza
En esta misma web podéis encontrar un pequeño resumen semiológico sobre los trastornos alimentarios prepuberales, un problema que produce una gran angustia e impotencia en los padres. Son niños/as que se resisten a comer o presentan una conducta alimentaria caprichosa. En bastantes ocasiones pierden peso de forma significativa que puede alterar el desarrollo estaturo-ponderal y son muy resistentes al tratamiento.
Pero no es la descripción clínica de este trastorno, relativamente frecuente, el motivo fundamental de este post, sino la defensa de la especialidad de psiquiatría infantil frente a mis colegas de psiquiatría general. Son bastantes los que le niegan entidad suficiente y se oponen a aceptar su reconocimiento como especialidad médica. Cuando escucho sus argumentos me produce el mismo desconcierto que aquel negrito de la selva que defendía que todos los hombres y mujeres, niños y niñas eran negros, cuando realmente lo que sucedía es que no conocía ningún blanco.
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febrero 20th, 2010
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NOTICIA APARECIDA EN EL DIARIO "GUADALAJARA 2000". SE ADJUNTA COMENTARIO
El Defensor del Pueblo de Castilla-La Mancha, José Manuel Martínez, ha cuestionado las sanciones “extremas” impuestas a un escolar con trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH), castigado varias veces y expulsado de un colegio sin que se tuviera en cuenta su minusvalía.
Martínez ha pedido a la Consejería que, a partir de ahora, se tenga en cuenta, “la consideración de los alumnos con necesidades especiales como tales, a la hora de la imposición de sanciones debidas a ciertos comportamiento, ya que hay conductas que son propias de este tipo de alumnado”.
Los hechos ocurrieron en el colegio Campiña Verde en Alovera, en el que el niño, de ocho años de edad, fue expulsado del recreo siete días en octubre de 2008, castigado un mes sin actividades extraescolares desde el 21 de enero al 20 de febrero de 2009 y expulsado una semana del colegio entre el 21 de enero al 27 de enero de 2009. A raíz de estas sanciones, los padres del niño reclamaron ante el Defensor del Pueblo y, aunque reconocieron algunos de los hechos que dieron lugar a las expulsiones, denunciaron que no se había tenido en cuenta la enfermedad de su hijo ni se habían tomado medidas contra el resto de los niños que habían participado en los hechos.
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febrero 13th, 2010
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Se ha creado una página en donde se recogen las características del Test Cognitivo y de la Escucha Dicótica. Cualquier observación al respecto debe plantearse a través de "comentarios" .
Puede acceder a través del banner de la derecha, o bien en este enlace: http://paidopsiquiatria.com/?page_id=390&cpage=1#comment-23
Dr.. Joaquín Díaz Atienza
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enero 27th, 2010
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Los niños ambidiestros tienden a tener más problemas lingüísticos, de salud mental y académicos que los niños zurdos o diestros, señala un estudio realizado por científicos del College London y otras instituciones europeas.
Alrededor de un 1% de los niños son ambidiestros. La presente investigación analizó la situación de un total de 8.000 niños, de los cuales 87 presentaban esta condición.
Así, se reveló que los pequeños de entre siete y ocho años ambidiestros tenían una tendencia doblemente mayor que sus iguales diestros de presentar dificultades con el lenguaje y de tener un bajo rendimiento en la escuela.
A las edades de 15 y 16 años, esta tendencia persistía, además de aparecer también una propensión doble a padecer síntomas de trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Estos resultados coinciden con los obtenidos en estudios previos en los que ya se había relacionado la condición de ambidiestro con la dislexia.
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