LA MUERTE DE ORLANDO EN CUBA

MUY FÁCIL DIAGNÓSTICO.

FIDEL CASTRO Y SU HERMANO RAUL: DOS CRIMINALES, LOS POLÍTICOS EUROPEOS UNOS FARISEOS

SR. ORLANDO, LOS QUE AMAMOS LA LIBERTAD, TE SALUDAMOS

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QUÉ PENA LA “PSIQUIATRÍA INFANTIL” EN NUESTRO TERCERMUNDISTA PAIS

Joaquín Díaz Atienza

En esta misma web podéis encontrar un pequeño resumen semiológico sobre los trastornos alimentarios prepuberales, un problema que produce una gran angustia e impotencia en los padres. Son niños/as que se resisten a comer o presentan una conducta alimentaria caprichosa. En bastantes ocasiones pierden peso de forma significativa que puede alterar el desarrollo estaturo-ponderal y son muy resistentes al tratamiento.

Pero no es la descripción clínica de este trastorno, relativamente frecuente, el motivo fundamental de este post, sino la defensa de la especialidad de psiquiatría infantil frente a mis colegas de psiquiatría general. Son bastantes los que le niegan entidad suficiente y se oponen a aceptar su reconocimiento como especialidad médica. Cuando escucho sus argumentos me produce el mismo desconcierto que aquel negrito de la selva que defendía que todos los hombres y mujeres, niños y niñas eran negros, cuando realmente lo que sucedía es que no conocía ningún blanco.

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El Defensor del Pueblo cuestiona las sanciones a un alumno hiperactivo de Alovera

NOTICIA APARECIDA EN EL DIARIO "GUADALAJARA 2000".  SE ADJUNTA COMENTARIO

El Defensor del Pueblo de Castilla-La Mancha, José Manuel Martínez, ha cuestionado las sanciones “extremas” impuestas a un escolar con trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH), castigado varias veces y expulsado de un colegio sin que se tuviera en cuenta su minusvalía.

Martínez ha pedido a la Consejería que, a partir de ahora, se tenga en cuenta, “la consideración de los alumnos con necesidades especiales como tales, a la hora de la imposición de sanciones debidas a ciertos comportamiento, ya que hay conductas que son propias de este tipo de alumnado”.

Los hechos ocurrieron en el colegio Campiña Verde en Alovera, en el que el niño, de ocho años de edad, fue expulsado del recreo siete días en octubre de 2008, castigado un mes sin actividades extraescolares desde el 21 de enero al 20 de febrero de 2009 y expulsado una semana del colegio entre el 21 de enero al 27 de enero de 2009. A raíz de estas sanciones, los padres del niño reclamaron ante el Defensor del Pueblo y, aunque reconocieron algunos de los hechos que dieron lugar a las expulsiones, denunciaron que no se había tenido en cuenta la enfermedad de su hijo ni se habían tomado medidas contra el resto de los niños que habían participado en los hechos.
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BOLETIN DE PAIDOPSIQUIATRÍA.COM

Por un error técnico en la base de datos de la web, los usuarios que estaban suscritos al boletín se han borrado. Por tanto, si continúa deseando recibir el BOLETÍN, debe suscribirse de nuevo. Perdonen las molestias. Dr. Joaquín Díaz Atienza

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TEST COGNITIVO (CPT) Y ESCUCHA DICOTICA

Se ha creado una página en donde se recogen las características del Test Cognitivo y de la Escucha Dicótica. Cualquier observación al respecto debe plantearse a través de "comentarios" .

Puede acceder  a través del banner de la derecha, o bien en este enlace: http://paidopsiquiatria.com/?page_id=390&cpage=1#comment-23

Dr.. Joaquín Díaz Atienza

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Los ninos ambidiestros tienen mas problemas academicos y con el lenguaje que los zurdos o diestros: EL ETERNO RETORNO

Los niños ambidiestros tienden a tener más problemas lingüísticos, de salud mental y académicos que los niños zurdos o diestros, señala un estudio realizado por científicos del College London y otras instituciones europeas.

Alrededor de un 1% de los niños son ambidiestros. La presente investigación analizó la situación de un total de 8.000 niños, de los cuales 87 presentaban esta condición.

Así, se reveló que los pequeños de entre siete y ocho años ambidiestros tenían una tendencia doblemente mayor que sus iguales diestros de presentar dificultades con el lenguaje y de tener un bajo rendimiento en la escuela.

A las edades de 15 y 16 años, esta tendencia persistía, además de aparecer también una propensión doble a padecer síntomas de trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Estos resultados coinciden con los obtenidos en estudios previos en los que ya se había relacionado la condición de ambidiestro con la dislexia. 
 

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